Младший школьный возраст. 7-10 лет. Осбенности психологического разввития детей.

Младший школьный возраст. 7-10 лет.
Осбенности психологического разввития детей.

От 7 до 10 лет на протяжении того времени, которое занимает обучение в начальных классах, у ребенка складывается новая деятельность - учебная. Именно тот факт, что он становится учеником, человеком учащимся, накладывает совершенно новый отпечаток на весь его психологический облик, на все его поведение.

Ребенок не просто овладевает в школе определенным кругом знаний. Он учится учиться. Под воздействием новой, учебной деятельности изменяется характер мышления ребенка, его внимание и память.

Новое для ребенка - положение в обществе положение человека, который занят общественной важной и оцениваемой обществом деятельностью влечет за собой перемены в отношениях с другими людьми, перемены в оценивании себя и других.

Ребенок осваивает новые правила поведения, которые по сути являются общественно направленными по своему содержанию. Выполняя правила, ученик выражает свое отношение к классу, учителю. Неслучайно первоклассники, особенно в первые дни и недели пребывания в школе, чрезвычайно чувствительны к выполнению этих правил.

В школе ребенок впервые встречается с новым для себя способом взаимодействия с взрослым человеком. Учитель не является временным "заместителем родителей", он - представитель общества, имеющий определенный статус, и ребенку приходится осваивать систему деловых отношений.

С поступлением в школу появляется необходимость постигать не только назначение предметов и явлений, но и их суть, переходить от изучения "вещи для себя" к постижению "вещи в себе", т.е. от собственного представления об объекте к научному представлению о нем. Все это требует от ребенка значительных усилий, приводит к развитию его психики и наиболее явно проявляется в ведущей деятельности этого периода - учебной.